直销成功的潜规则?
2016-11-08 15:52 政策法规
因为工作的关系,经常接触各个大陆直销企业的优秀赢在直销,在与他们交流中发现,很多赢在直销上课学习的目的不是很明确,有的是为求心安;有的是为和上级或下级交代;更多的是寻求新的刺激!了解直销学习的目的和方向,可以让你的直销事业更加顺利,毕竟个人的成长在直销事业中非常重要,如何在直销学习中找到自己的方法,决定你的未来!
第一、强化信心与行动力。
直销事业的确会缩短你累计财富的时间,但它同时累计了需要付出的努力,我们会遇到更多挫折和失落,参加直销课程学习,在课程中得到信心,转化为行动力,才能让我们不会中途下车,得到直销事业给我们带来的财富和时间自由。直销事业中没有失败的,只有中途放弃的!坚持这个词大家都知道,说起来非常容易,但是谁又能真的坚持下来?如何坚持下来呢?让学习带给我们新的信心和方法,不断强化信心至关重要!
第二、快速复制,缩短摸索与错误过程。
大家都在说复制,复制什么呢?复制系统,系统又是什么呢?举个例子来说,一个新人刚刚进入直销事业,他如何开展工作呢?上级总是说去找人讲就可以了,可以最起码上级应该有一个讲产品的步骤,讲事业的步骤给到新人,让他在知识能力缺乏的阶段,知道如何开口,这个步骤就是系统。通过上课学习,我们可以制定出适合我们团队的系统,一代一代复制下去。
第三、发展群聚的感染效应。
直销事业是人的事业,发挥群聚的效果,让人在学习的环境中留下并且不断成长,事业才能逐渐强壮。远离会场就是阵亡的开始,学习的会场就是不断凝聚团队成员的环境。
第四、对领导人来说,参加学习课程就是不断检视错误与不足之处。
做了多年直销事业之后,很多领导人听的多见的也多,已经很少再听到什么东西能够让他有惊艳的感觉了,继续学习的目的就是在上课中思考,老师讲到的哪些内容是我做的不足的地方,可以进一步调整,不断完善自己的知识和团队操作。
第五、发挥最大的激励效果。
相信很多领导人都想得到最好激励下级的方法,其实,完全的激励课程只能达到短期的效果,每次课程都会有激励,最好的激励效果就是找到实际问题的解决方法。因此,我们去上课,应该把自己实际操作中遇到的问题全部列出来,再带到课上,不是让你举手提问,而是,听到老师讲到一个观念和方法是你解决某个问题的方法,填到你的问题后面。一边听一边想用在什么地方,这个课上的才有意义。
第六、发挥组织共同的语言和文化。
上下级的默契是如何培养出来的呢?就是通过一同作业一同上课,拥有同样的语言和文化,领导人就不会觉得怎么A有A的想法,B有B的想法,每个下级都有不同的想法,引导起来非常有难度。
直销成功的潜规则
一、如何在直销事业中获得成功?
我们首先要真正的认同直销,看清直销的趋势,并能够解说直销。其次,自己的定位很重要。先想清楚自己在直销事业中的定位,是月收入增加几千还是能够帮助成千上万的普通人成功。最后,是要有技巧的做直销。包括了解自己公司的运作模式,建构自己的借力模式,学会用文化领导,用团队带团队。
二、如何有效倍增?
形成倍增的三个关键:(一)做通路:增加做事业的人。可以划分为四种开发对象:1、消费者=稳定业绩。2、零售型经营者=大不了,不持续。3、事业经营者。4、事业领导者。倍增的重点在于哪个团队能够培养出更多的事业领导者。(二)做系统。可以分为三块系统。1、操作运营系统。(销售、推荐、借力、邀约等流程的建立)2、会场运作系统。进人留人育人会场的建立。3、人才培育系统。分阶段,需要具备什么能力的人上什么课。(三)做磁场。运用磁场力量保持热度,解决问题,直销中聚会就是店铺。要以戒为制度,用爱来管理,用“境”影响人。
三、如何克服直销认知,发挥说服力?
(一)真诚的沟通,不要背太多话术。(二)突显直销的价值。在直销事业中可以培养你的行销能力,人际沟通能力,团队合作能力,就算不做直销,在传统事业中这三个能力也很重要。(三)学会分析环境趋势。直销就是建立在加盟店基础上的无投资风险,以合作替代竞争的一种营销模式。(四)以行动做给他们看。比如,从事直销后,对待事情的看法和角度更加宽广。
四、如何加快成功速度?
(一)放大行动量;(二)专注与聚焦。就算兼职,也要在安排好的时间里专注与聚焦;(三)减少情绪干扰。提升EQ;(四)掌握直销的学习方法。运用磁场形成聚合,一对多的传授;(五)将团队中伙伴的动力激发出来。学会愿景式行销。一个团队的领导者不仅要对外销售,最主要做的是对内销售(运用策略引导工作重点);(六)关注直销说网(七)减少阻力。
五、如何将学习转化为业绩?
不要为了上课而上课,要根据目前的需求上课。比如,新人先学产品,学正确的直销观念,学邀约。学多了反而不会做。而中高阶达到一定阶段,就要提升自己,学习团队运作的方法等。并且,学习是为了应用,不能学一套做一套,总操作自己熟悉的方法,不把学习来的方法运用到实践中,丰富自己的方法。
六、如何发展和壮大组织?
进人部分:建立推荐基本流程及进人机制。
留人部分:创造很好的磁场,把人留住,尤其是在运作过程中遇到困难时。
育人部分:透过教育训练产生更多事业领导者